1.教師職業道德規范包括六大內容，其中（ ???）是教師職業的本質要求。
A.為人師表??????????B.愛崗敬業 C.關愛學生 ????D.教書育人
2.下列不屬于教師職業道德功能的是（ ???）。
A.教育功能 ??????? B.改正功能 C.認識功能 D.社會促進功能
3.在日常生活中，提及教師這個職業，都會聯想到“無私奉獻”、“辛勤的園丁”，這體現的是教師職業道德特點的（ ???）。
A.境界的高層次性 ???B.意識的自覺性 C.行為的典范性 ??? D.影響的深遠性
4.下列關于幼兒園教師職業道德的說法正確的是（ ???）。
A.是幼兒園教師職業特點的客觀要求
B.是政府與社會對幼兒園教師行為的主觀要求
C.是解決當前幼兒園教師師德問題的重要途徑
D.是提升幼兒園教師個人職業素養的有效辦法
5.課堂當中很重視幼兒教師的隨機應變能力。這種隨機應變能力體現了幼兒教師工作過程的（ ???）。
A.創造性和細致性 B.全面性和靈活性 C.創造性和靈活性 D.全面性和細致性
6.不是一名有職業良心的幼兒園教師該做的事情有（ ???）。
A.規范自身的道德行為 B.培養自身的職業責任心
C.具備良好的專業能力 D.針對性區別對待教學
7.日常生活中，怕自己的孩子受苦，處處維護自己的孩子，而很多教師認為這是不科學育兒的表現，不能理解家長的想法，覺得家長的育兒觀念不到位。這違背了實現家園共育應做到的（ ???）。
A.加強溝通，爭取家長的支持與配合 B.積極宣傳，幫助家長樹立正確的育兒觀
C.換位思考，增加服務家長的意識 D.尊重家長，建立平等合作的家園關系
8.下列屬于幼兒園教師守法的基本要求的是（ ???）。
A.知法 B.守法 C.普法 D.以上都是
9.幼兒園教師在保教活動中，尤其應該重視科學保教，想達到這一目標，應該從以下幾方面入手，其中錯誤的是（ ???）。
A.注重游戲的教育性 B.科學選擇保教內容，科學設計保教方案
C.建立和諧良好的師幼關系 D.遵循幼兒身心特點，重視幼兒游戲精神
10.不屬于幼兒園教師的自我發展觀的是（ ???）。
A.良好的個性修養 B.優秀的知識儲備
C.健康的心理狀態 D.終身學習的品質
