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2022年九江廬山市“歸雁計劃”引進教師19人公告

學校招聘 2022-05-26 16:50:31

根據《廬山市“歸雁計劃”實施方案》(廬府辦發[2018]62號)文件精神,現就2022年我市實施“歸雁計劃”有關事項公告如下:

一、適用條件

“歸雁計劃”的適用對象,應同時具備以下條件:

(一)必須是在編在崗的正式教師(本省2013年及以后招聘的教師必須是通過全省統一招聘途徑進入,須提供設區市級人社部門聘任文件或招聘備案表) ;

(二)必須本人為廬山市籍貫或戶籍、配偶為廬山市戶籍、本人父母為廬山市戶籍;

(三)必須為品行端正的優秀教師;

(四) 必須服務期滿五年,且征得任教當地教育、人事主管部門同意調出;

( 五)必須身體健康(能堅持正常教學工作),且年齡不超過45周歲。

具有下列情形之一的,不列入“歸雁計劃”實施范圍:

(一)近3年內教師年度考核有不合格或不定等次的;

(二)近3年內師德考核有不合格的;

(三) 涉嫌違紀違法正在接受調查的;

(四)受黨紀政紀處分尚未解除處分的或在處分期限內的;

(五)因身體原因不能正常工作的;

(六) 申請調往廬山市教育系統以外工作單位的;

(七)法律法規規定的其他不宜調動情形。

二、崗位計劃

1.幼兒園專任教師崗位(12名)?:根據農村幼兒園空編空崗情況引進幼兒園專任教師12名。如申請登記備案人員小于或等于引進計劃數,則全部提交市委、市政府會議研究;如申請登記備案人員大于引進計劃數,則通過考試擇優引進(考試內容:采取筆試方式進行;考試內容:“幼兒教育綜合知識”)。

2.農村中小學專任教師崗位(7名):結合農村初中空編情況,引進緊缺學科7名,其中物理2名、化學2名、生物1名、地理1名、歷史1名。如申請登記備案人員小于或等于引進計劃數,則全部提交市委、市政府會議研究;如申請登記備案人員大于引進計劃數,則通過考試擇優引進(考試內容:采取筆試方式進行;考試內容:“教育綜合知識” )。

三、“歸雁” 調出

對服務期滿5年,申請“歸雁” 調出的人員,嚴格控制總量,引導有序流動。

四、辦理流程

(一)個人申請。

1.調入:符合條件的教師6月15日前向廬山市教體局提出申請,申請材料包括擬調動對象的身份證、籍貫原始佐證材料及復印件、戶口本、教師資格證、職稱證書、結婚證(配偶是廬山市籍的須提供)、最高學歷證書原件(同時提供復印件)、原單位的現實表現證明材料(需加蓋單位公章)、近三年年度考核表和師德師風考核表( 需加蓋當地教育主管部門公章)、任教當地教育和人事主管部門同意調出材料(在申請表上簽字蓋章)。

2.調出:申請“歸雁”調出的人員經所在學校同意后在6月25日之前將“歸雁申請表”交教體局人事股登記備案。

(二)資格審核。市“歸雁計劃”工作領導小組辦公室對提出申請教師進行資格初審,報市“歸雁計劃”工作領導小組審核后由市教體局、人社局、編辦會商選調,調檔復審合格后由市教體局、人社局、編辦對符合選調要求的擬選調人員進行外調核實(調出教師經教體局、人社局初審后,報市委、市政府研究決定后依程序辦理調出手續) .

(三)體檢。按照《關于修訂“江西省申報認定教師資格人員體檢辦法”(試行) 的通知》(贛教發 [2010] 09號)標準,組織擬調進人員進行體檢。體檢不符合要求的教師取消選調資格。

(四)由市教體局、人社局將符合調動人員的相關材料報領導小組審核,由領導小組結合廬山市實際確定擬調進人員名單。

(五)辦理調配手續。由市人社局對擬調進人員辦理調動手續。市教體局根據學??站?、學科需求等情況,統籌安排到相應學校任教。市委編辦及時為調入教師辦理上編手續。

五、相關要求

擬調入教師如拒不服從“歸雁計劃”領導小組的統一-安排,視為自動放棄,取消其資格,今后不再納入“歸雁計劃”申請對象;對故意隱嗬身體狀況或工作狀況,引進后不能堅持教學的,一切后果自負。

廬山市教育體育局

2022年5月21日

附件:

廬山市“歸雁計劃”教師調動申請表

姓名 性別 出生年月 政治面貌
民族 籍貫 出生地
參加工作時間 任教時間 婚否
結婚登記時間 生育子女情況 聯系電話
身份證號碼
教師資格證號碼
第一學歷 畢業院校 專業
最高學歷 畢業院校 專業
近三年年度考核結果 ( 年度) ( 年度) ( 年度)
近三年師德考核結果 ???- ???學年 ?- ?????學年 ???- ??學年
戶籍所在地及家庭住址
現單位及職務
工作簡歷
獎懲情況
家庭主要成員及主要社會關系 稱謂 姓名 年齡 戶籍所在地 工作單位及職務
本人承諾 本人承諾,以上所填內容和提交材料均屬實。如有虛假,自愿不再納入歸雁計劃。
本人簽名:
調出單位意見
當地教育主管部門意見 當地人事主管部門意見

備注:此表一式五份,調出單位、當地教育主管部門、當地人事主管部門、廬山市教體局、廬山市人社局各存1份。

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